Inglês

Faz uma lista dos alimentos e bebidas que gostas e dos que não gostas.

Eu gosto...	Eu não gosto...
I like	I don’t like

Baseia-te na comida e nas bebidas que podes encontrar na parte da matéria de Inglês.

Inglês

Partes do Corpo Humano

Em baixo de cada imagem escreve o que vês.

Inglês

Pronomes Pessoais

Completam com os pronomes que achares correctos.

• Marie is from France. ______ is from France.
• Julie and Tim are friends. ______ are friends.
• Jelly is a snake. _____ is a snake.
• Peter is a student. _____ is a student.

Inglês

As Profissões

Ligas as duas partes e depois escreve as profissões que encontraste.

Língua Portuguesa, 4ºano

Diz em que grau estão os adjectivos.

Esta andorinha é lindíssima. ____________________________

Aquele autocarro é maior que o outro. ____________________________

Tu és tão alto como o teu irmão. ____________________________

A Catarina é menos teimosa que eu. ____________________________

Inglês

Constrói a árvore genealógica da tua família. Escreve os nomes dos teus familiares (grau de parentesco) em Inglês.

Língua Portuguesa, 3ºano

Nomes

Escreve as classes dos nomes a verde.

O Verão está a chegar! ____________________________

O cão está muito contente por ver o seu dono. ____________________________

No outro dia vi uma grande manada de bois no Ribatejo. ______________________

A Maria foi comprar uns brincos. ____________________________

A mãe recebeu um ramo de flores. ____________________________

- Ontem fui à praia e vi um cardume de peixes. ____________________________

Inglês

Materiais da Sala de Aula

Olha a sala, à tua volta e escreve em Inglês que materiais é que vês.

Inglês

Os Números

À frente de cada frase, escreve em Inglês o número que lá está.

A turma da Mariana tem 20 alunos. ___________

O Pedro tem 14 anos. ______________

Existem 12 meninas na turma da Mariana. ____________

O professor deu 18 rebuçados aos meninos. _____________

O João tem 16 canetas. ______________

Língua Portuguesa, 2ºano

Escreve, à volta das palavras Porta e Casa, todas as palavras da mesma família que te lembres.

     Porta                                Casa

Língua Portuguesa, 1ºano

Sinais de Pontuação

Coloca os sinais de pontuação que achares mais correctos.

·         A Maria foi ao supermercado _

·         Quantos anos tens _

·         _ Oh Pedro, cala-te _

·         Tenho três gatos _ o Cogu, o Mustafá e o Melo.

·         Acho que amanhã vou às compras, mas _

·         O poeta escreveu _ Ó mar salgado quanto do teu sal são lágrimas de Portugal_

Matemática, 4º ano

A Joaninha tem 45 bombons para dividir por ela e mais quatro amigos.

Quantos bombons vai receber cada um?

Será que sobra algum?

O Francisco tem 55 berlindes repetidos e quer distribui-los pelos seus 9 amigos.

Com quantos berlindes vai ficar cada amigo?

Sobra algum?

A Maria fez 20 saquinhos com 6 guloseimas cada um para dar aos seus 20 amigos na sua festa de anos.

Quantas guloseimas a Maria tinha no total?

E se fossem 200 goluseimas para os mesmos 20 amigos, quantas tinha cada saquinho?

 

 

 

 

 

 

 

Não te esqueças de confirmas as contas com uma das provas que te permitem saber se a conta está bem ou não.

Matemática, 3º ano

A Joaninha tem 45 bombons para dividir por ela e mais quatro amigos.

Quantos bombons vai receber cada um?

Será que sobra algum?

O Francisco tem 55 berlindes repetidos e quer distribui-los pelos seus 9 amigos.

Com quantos berlindes vai ficar cada amigo?

Sobra algum?

A Maria fez 20 saquinhos com 6 guloseimas cada um para dar aos seus 20 amigos na sua festa de anos.

Quantas guloseimas a Maria tinha no total?

E se fossem 200 goluseimas para os mesmos 20 amigos, quantas tinha cada saquinho?

Matemática, 1º ano

Uma caixa de ovos tem uma dúzia de ovos. 

Uma dúzia de ovos são ______ ovos. Duas dúzias de ovos são ______ ovos.

Meia dúzia de ovos são ______ ovos. Uma dúzia e meia de ovos são ______ ovos.

  

O Ricardo tem 2 dúzias de bombons, a Rita tem 5 meias dúzias de bombons e a Ana tem 2 quarteirões (1 quarteirão são 25) de bombons. 

Então, o Ricardo tem ______ bombons a Rita tem ______ bombons e a Ana tem ______ bombons. No total têm ______ bombons.

  

A Nídia e a Susana têm uma dúzia de livros de Matemática. A Nídia tem mais dois que a Susana.

Então, a Nídia tem ______ livros de Matemática e a Susana tem ______.

Matemática, 2º ano

Desenha os ponteiros certos em cada relógio e depois escreve a hora que marcam.

Estudo do Meio 1ºAno

Vamos ver se ainda te lembras...

O que é a ti o pai da tua mãe?

O que é a ti a mãe do teu pai?

O que são a ti os irmãos do teus pais?

O que são a ti os filhos dos teus tios?

O que irão ser a ti os filhos dos teus filhos?

Estudo do Meio 2º Ano

Vamos lá ver se já sabes...

Quais são os 5 sentidos?

Faz um X à frente das frases certas:

O tacto serve para sentirmos as coisas.___

A audição serve para saborearmos as coisas.___

O paladar serve para cheirarmos as coisas à nossa volta.___

Os olhos estão protegidos pelas pestanas e pálpebras.___

Estudo do Meio 3º Ano

Vamos lá ver o que ainda te lembras...

Refere três meios de comunicação e diz para que serve cada um.

Porque é que o cinema pode ser um meio de comunicação?

Qual era a função do pombo-correio?

Qual o meio de comunicação que mais usas?

Achas que comunicar é importante? Porquê?

Estudo do Meio 4ºano

Vamos ver o que aprendes-te...

Por quantas camadas é constituída a pele?

Quantas são as funções da pele?

Para que servem os músculos do teu corpo?

Em que locais da pele é produzido o suor?

Assinala com V (verdadeiro) ou F (falso).

_____ Os poros facilitam a saída de suor.

_____ O suor mantém a pele sempre húmida.

_____ A pele é uma membrana resistente e pouco flexível.

_____ A epiderme é a camada externa da pele.

Matemática, 4º ano

Completa a tabela:

X 0,001	X 0,01	X 0,1		X 10	X 100	X 1000
			78
	0,053
						45000
1,250
				67